Чирмешән

Нигә сез бер берегезне яманлап утырасыз. Яхшы, начар нигә зараланырга үзегез сайлап алган профессия булач эшләгез.

Алма, ә кайда җиңел???? Сыер савучы зарлана, медиклар зарлана, һәркем зарлана.
Эшләү принцибы турында бара.Ярый, сез, надан дидегез, шуннан ни үзгәрә? Сез тынычланып каласызмы? Рәхәт буламы? Аңлагыз кешене мыскыллау закон белән тыелган, икенче яктан мыскыл итеп сезнең тормышыгыз яхшы якка үзгәрмәячәк, негатив негатив кына тудыра.
Алма, сез сурәтләгән балалардан укытучы барыбер ниндидер яхшырак әйбер әвәләргә омтылырга тиеш. Надан дию ул балага түгел, үзеңә укытучы буларак диагноз кую.Ягъни үзең баладан түбән төшү.Балалар яратмасагыз, укыта торган предметыгызны яратырга кирәк. Бу балаларны иң мавыктыра торган әйбер.
Укытучы, әйтик, благодарный профессия. Балаларны яратсаң, алар БРЕКАЙЧАНДА нәфрәт белән җавап бирми. Балалар яратуга ҺӘРЧАК ярату белән генә җавап бирә. Сезнең проблемалар да шул надан сүзен куллануны мөмкин дип санаганга. Бу баларны яратмыйсыз дигән сүз.

ул укытучыларның \\кайберлэренең\\ башларына таяк белэн менеп тешэсе килэээ..эйбэт укыган баланы эчле куйып тиңкэсенэ тия ..чөнки ул бала .шиколадлар .хэм чэйгэ чакырмый ..ул обшягада тора торган укытучыларны эйтептэ торасы юк .бер кэнфит бирсэң син эйбэт ..ел буена 5 кэгенэ укыйсың ..язып бетереп булмады куалар мин утырам дип

Барлык төр хезмәт ияләре дә хөрмәткә лаек. Шуңа күрә дә кеше үзенең күңеленә яткан эш урыны сайлый. Һәр кеше дә үзенең эше иң авыры дип уйлый. Ләкин....хәзерге заман мәктәбендә балалар белән эшләве бигрәк авыр. Мәктәпкә укырга килүче күпчелек бала беренчедән авыру, икенчедән тәртип яклары да чамалы. Чөнки баланы ата-ана үзе боза. Үземнән чыгып әйтәм. Нәрсә телиләр шуны алып бирәбез. Бирмәс идең, бер аныкы гына юк икән ул әйбер, кимсенмәсен дибез. Ярый әле форма кия башладылар. Укучы укытучыдан яхшырак киенә иде. Бала тапканга акча бирәләр дигәч дәррәү бала алып кайтырга тотындылар. Кемнәр дисезме? Күпчелеге тәртипсез тормыш алып баручылар. Акыллырагы дәүләтнең бу акчасына алданмый.Чөнки акча белән гена баланы кеше итеп булмасын аңлый ул. Шушы черек җәмгыятьтә йөзгә кызыллык китермәслек итеп тәрбия бирер өчен көч җитмәячәген белә. Класстагы 50% бала авыр гаиләдән. Менә тәрбиялә инде аларны. Ата-анасы рәхәтләнеп эчеп йөри, ә укытучы аның баласы өчен җавап тота.Укытырга, белдерергә тырыша. Ручкасын,дәфтәрен алып бирә...Мин укытучыларны хурлый алмыйм. Мәктәпкә кереп чыкканда да , алайда мин укытучы түгел дип сөенеп чыгып үз эшемә китәм.

Надан белем алырга теләге булып та мәктәпкә йөрмәгән кеше була. Мәктәпкә йөреп надан икән, бу укытучының үзенә куйган билгесе. Наданны кем белемле итәргә тиеш? Укытучы. Әлбәттә, һәркемнең башы төрлечә.Бөтен кеше бертөрле укый алмый. Педагог баланың мөмкинлекләрен аңлап, бала булдыра алганны тәлап итәргә тиеш. Әгәр булдыра алмый, моның өчен аңа надан дип әйтү тыела. Димәк аның башка өлкәдә таланты бар дигән сүз, сез аңа шул юлны күрсәтү урынына, надан дип пичәтләп куясыз. Сыерын мактап савучы доярка да белә мактарга гына кирәк икәнне.Чөнки сыер да мактаганны аңлый. Әмма кешеләрдән аермалы буларак, аларны матлау тыелмаган. Савымчы булырга кала инде, үзегезне контрольдә тота алмасагыз.

язмыйм эле , болай дэвам итсэ (погодага килгэндэ) берничэ елдан кар да курмэбез эле, яна ел бэйрэмен яшен астында уткэрербез. климат бит узгэрэ жэмагэть, кузгэ куренеп узгэрэ! мона узебез гаепле шул...

Контроль,

кызганыч судлар татарча бару практикасы юк. Әгәр ул практика булса, надан сүзе ул турыдан-туры мыскыл итүче сүз (мин инде педагог буларак экспертиза үткәреләсен әйтеп торомыйм). Бу сүз өчен өчен за оскорбление личного достоинства эзләү эше ачып була. Укучы укытучы янына "надан" булып килә априори! Бу укучы үзлеге. Укытучы шул наданнан кеше ясарга тиеш. Шуның өчен аңа акча түлиләр. Наданнан белемле ясау - укытучы бурычы!! Әгәр син ясый алмысың икән, инде син үзең надан буласың, гафу, укытучы буларак.Нәкъ менә шушы ике позициядән чыгып дисквалификацияләнергә тиеш.Икеле куясыз икән, куегыз, әмма молча, яисә мин синең бүген белемеңне икелегә бәяли алам дип.Әмма бу бала надан дигән сүз түгел, бу яхшы укытучы юк дигән сүз. Бу бәя ике якны да бәяли, шуны онытмагыз. Дебил дигән диагноз куелмаган бит.
Укытучы нинди генә хәлдә булмасын, балага надан дип әйтергәш хакы юк. Бу бары укытучының үзенең тәрбиясезлек һәм җавапсызлык билгесе.

уф, туйдырасыз бер кызык эйбер яза белмисез ..сезнең политикагыз гарык ..менэ ...
менэ кичэ казанда вот яшен яшнэде .эштэ чилэк белэн су алырга чыккан идем дэ .уйламаганда кетмэгэндэ дыңгырдап кук кукрэмэсенме что это такой дип .куркып кулдан чилэк тэ тешеп китте йгреп эш урныма кереп тэ утырдым чыгарга куркып ... менэ эллэ нилэр бар ..э сездэ яшнэмэгэн .

???ГА, син узен бердэ авылда булганын юкмы. Ферма эшчелэрен курсэн, аларнын яшэулэрен, эшкэ кояш чыкканчы китулэрен, сонлап кайтуларын \"УКЫТУЧЫ ИН АВЫР хэм ИН МАКТАУЛЫ ХЭНЭР\" дип язмас иден. Эле шунын эстенэ акча да рэтлэп алганнары юк! Без бердэ укытучыларны кыерсытырга телэмибез, лэкин синен язмаларын кирегэ отэ.

Иркә, укытучы балага надан дип әйтергә тиеш түгел әлбәттә, ләкин андый күрсәтмә кайда язылган? Аңлатып-аңлатып та аңламаган укучыга кем дип әйтергә кирәк? Укытучы да җанлы кеше, аның да ялгышлары була. Әнә хәзер урамнан тотып теләсә нинди һөнәр ияләрен мәктәпләргә кертергә дигән карар чыгып ята, сез дә кереп биология, химия укыта аласыз, рәхим итеп укытучы һөнәренең бөеклеген, авылыгын яки җиңеллеген исбатлап карагыз, но сез укытучы хезмәте - акыл хезмәте, сыер савучыныкы - физик хезмәт булуын аңларлык хәлдә генәдер дип уйлыйм. Монда бернинди дә чагыштырулар булырга мөмкин түгел дип беләм.

Бэркэтэдэн Гимранова Гузэл Минахмет кызын ТУГАН КЭНЕ белэн КОТЛЫЙБЫЗ. Исэнлек саулык бэхет телибез

Контроль, 

баларны надан дип атаучы укытучыны балалар янына җибәрмәскә. Ни өчен Себергә? Сез ул кадәр үк кызмагыз? Педагогиканың беренче кагыйдәсен белмәгән кешене балалар янына җибәрмәүне революция дип атамагыз. Бу киресенчә, нормага кайту дигән сүз.Менә мәсәлән, доярка булырга була.Бик мактаулы, кирәкле хезмәт. Сыерга нәрсә әйтсәң дә ярыйдыр, закон тыймый. Әмма эшен яраткан доярка сыерын да хурламый.

Укытучыны гына чәйнәп утырырга калдымыни инде, башка эшегез беттеме? Бу һөнәргә дә укытучы өйрәттеме сезне,димәк яхшылык эшләргә өйрәтмәгән, димәк дисквалификацияләргә, димәк куып таратырга, димәк юкка чыгарырга. Әйдәгез себергә куабыз, шунда катып үлсеннәр тараканнар кебек. укытучыга каршы революция ясаргадыр бәлки. Әйдә Чирмешәннән башлыйкмы, кирәге юк мондый һөнәр ияләренең, балаларны укытып толк юк, йөрсеннәр урамда шар куып, кием туздырып.

Сез, дуслар, сорауларны дөрес куймыйсыз бит.Кем кирәгрәк дигән сыман? Дояркасыз яшәп буламы, әлбәттә, булмый. Укытучысыз яшәп буламы хәзерге заманда, әлбәттә, булмый. Физик хезмәт һәрвакыт түбәнрәк бәяләнәчәк, әгәр алай булмаса, прогресс дигән нәрсә булмас, без әйтик менә бер күреп белмәгән кешеләр аралаша алмас идек. Түләү бәһасе һөнәрнең кирәклелек бәһасен билгеләми. Эшкә түләү күләме конкурент средадан гына тора. Сыер саву өчен бернинди артык тәлапләр куелмый кешегә. Укытучыга тәлапләр күп. Шунлыктан килә түләүдәге аерымлыклар. Әгәр сезне, әйтик, доярканы хезмәт хакы канәгатләндерми икән, бу проблеманы укытучы хәл итми, һәм киресенчә. Шунлыктан сез каршы якта булырга тиеш түгел, үз хокукларыгыз өчен көрәшкәндә бер якта булырга тиешсез. Әйтик сыер савучылар профсоюз оештырып хезмәт хакын, хезмәт шартларын яхшыртуны тәлап иткән акция уздыра икән, укытучылар профсоюзы сезгә теләктәшлек күрсәтә. Акцияләрдә катнашучы күбрәк булган саен, уңышка ирешү шансы арта. Һәм киресенчә.

???ГА, Э сыер савучынын,ин жинел хэм ин тулэуле эшме? Бу Сез язганнарны только укытучы гына яза ала,э без алай ук уйламыйбыз. Хезмэтен андый булмагач,ишеткэннэр турында гына язу дореслеккэ туры килеп бетмэскэ может.Безнен барыбызнында хезмэте авыр хэм мактаулы дип уйлыйм мин