БЕЛЕМ АЛУ ЮЛЛАРДАН БАШЛАНА (ФОТО)

Тотыш туганым, аварияләре булгалап тора, балалар да имгәнә - күбесен белми дә калабыз - хакимият башлыгы алданрак белсә, дәлше китми ул информация.

Мәктәпләрне "асрау" (содержание)күбесенчә муниципалитетлар өстендә хәзер, ә алары, акча җитмәгәнлектән, күбесен кыскартып, база мәктәпләре ясап, өскә рапортны матур итеп бирәләр дә, знай ташыйлар үтәли җил уйнап торган калай КАВЗлар белән сабыйларны авылдан авылга, когда ул сабыйларның үз авылларында яңгырап торган мәктәп моңаеп тора.
Кыскасы, не туда идут образованиегә дигән акчалар!

1."Балалар саны 40 ка да тулмый. Шуңа күрә башлангычка калдырылды. Әлеге бинага балалар бакчасын күчердек, чөнки тегесе бик иске иде"-Минзэлэ РОНО начальнигы.
Сорау. Э балалар бакчасында купме бала бар инде ул авылда? Бэлкем сезгэ балалар бакчасын оптимальлэштерегэ кирэк булгандыр? Хужэмэт авылында балалар бакчасы да бардыр бит инде ул?
Тэкъдим. Татарстанда балалар бакчаларын да оптимальлэштереп бетерергэ.
Прогноз. Бэлкем, кышкы буранда берэр автобус бала юлда катып улгэч, яисэ козге кебек яна асфальтта берэр автобус бала аварияга очрап улгэч-имгэнгэч, чиновникларнын кузе азрак ачылыр. Доресен генэ эйткендэ, мона омет бик аз. Иблис хакимияте бу - ана бала каны кирэк.

В споре побеждает не тот, у кого громкий голос, а тот, кто говорит твердо и убедительно. Главный девиз культурного конфликта – стремиться не к победе одного и поражению другого, а к победе обоих.
Думаю стоит призадуматься, конечно тем кто умеет это делать.

Әстәгыфирулла, барыгыз да бер үк нәрсә турында, бер яклы булып гәпләшәсез, шул ук вакытта бер-берегезгә өреп аласыз.

Юлчы туган, юллар гына хәл итеп бетерә алмас кебек шул: автобуслар искерә бара, үзләре салкындыр - бусы бер, икенчесе - әле бит ул автобусларга тиешле категорияле сау-сәламәт, АЙНЫК шофер табасы бар; ул автобусларны юлга чыгар алдыннан тикшерүче бер кеше, шоферны киткәндә-кайтканда карап торучы медсестра - тагын бер кеше кирәк. Бензины тагын - бәяләре чүпрә салгандай күперә. Ә ремонты??? Барысын да санап чыгарсаң, тагын да боларга кушып балаларның саулыгын-нервыларын санасаң - кечкенә мәктәпләрне тоту кулайрак булыр кебек.

"Мескен мәгариф системасы реформалар корбаны буларак, әле дә яшәп килә, яшәү генә түгел яхшы нәтиҗәләр дә бирә әле". leisen, менэ бу синен сузлэр бит, минеке тугел диген тагын. син язгансын, синен комментстан алып копировать иттем, кузкэйлэренне юып тагын укып кара.
"Мескен мәгариф системасы реформалар корбаны" дигән сүзләр арасыннан син ничекләр генә итеп реформалар яхыш дигән фикерне таба алдың???" Менэ бу сузенне язганчы узен алда язганны укыр иден башта, эллэ син жомлэнен башын гына укый аласынмы? катлаулы жомлэлэрнен башын гына укып тормсыш бармый шул...

авыллар оптимизацияләнде инвесторлар килгәч, ә 5-6 балалык башлангычлар барыбер озак яши алмаячак.менә юллар тизрәк төзергә кирәк

Жырларга ярыймы монда?! Укып чыктым да тик гармун лып мене болай итеп "жырлыйсы" килеп китте

Leisen, БРИ нэтижэлэре буенча Татарстандагы вузлар кабул итэ. Э Татарстандагы куп балаларнын Россия вузларына кереп укырлык хэле юктыр дип белэм БДИ биргэн очракта да

Карап-карап торам да, хэр биттэ бер ук кешелэр гэп корып маташа. Ник шундый ямьсез исемнэр астына качтыгыз сез? Анлавымча, барыгыз да журналист. Лэкин лэтчит сатудан гына бер файда да юк шул, жэмэгать. Без орэ торабыз, наданнар доньяны жимерэ тора.

Алай икэн. Сомнение бар иде шул.
Ну бит ВУЗга керэ алмагач ул нигэ кирэк?

дәвам итеп: ләкин БРИ нәтиҗәләре буенча күп кенә югары уку йортларына керү мөмкинлеге юк.

Жимеш, син гомумән укый беләсеңме? Укыганнарың буенча анализлау ничегрәк? "Мескен мәгариф системасы реформалар корбаны" дигән сүзләр арасыннан син ничекләр генә итеп реформалар яхыш дигән фикерне таба алдың??? Байлар Сабасы, БДИны татар телендә дә бирү мөмкинлеге бар: анысы Бердәм ресублика имтиханы БРИ дип атала.

Байлар Сабасы,татар мэктэплэрендэ укучы балалар БДИны татар телендэ бирэ ала.Ул Бердэм республика имтиханы дип атала

Авыл бетэ дип аптырыйлар - э узлэре мэктэплэрне кыскарта. Мэктэп, юл, клуб, эш - авылны тотып торучы топ нэрсэлэр.

Жимеш,
Тагын БДИ турында... Аны бит рус телендэ генэ бирэлэр. Э татарча укыган балалар нишлэргэ тиеш? Аннары "балаларын татар мэктэбенэ бирергэ курка" дип ата-аналарны тэнкитлибез. Мин дэ куркыр идем (балам булса). Ничек инде мин баламны гел татарча гына укытым да имтиханны русча бирергэ кушыйм? НИчек бирэ алсын инде ул аны? Э бит БДИ бугенге кондэ путевка в жизнь буларак куелган. Вывод: татарча укыган балаларга бу путевканы купкэ авыргарак тошэ. Шулаймы?

Leisen,яшәү генә түгел яхшы нәтиҗәләр дә бирә әле дигэнсен. кеше колдермэ инде, яхшы нэтижэлэр кая? Нинди? Фактлар, дэлиллэр кая? Жулналистика теориясен бик яхшы белэсен бит, дэлиллэп курсэт, фактологический ряд бир, эйдэ, ышаныйм сузлэренэ.
БДИдан сон ничэ бала узе телэп донья белэн хушлшты? Реформанын эйбэт нэтижсе шушымы синенчэ? БДИ дип купме баланын нервасы бетте? Ата-аналар ник озгэлэнэ? Милли компонентны бетеру дэ шул реформаларнын нэтижэсе. Шэп нэтижэ... Оптимальлэштеру нэтижэсендэ ничэ бала интегэ икэн? санап карале. Эле мин сине тагын да соендерэм - астан-астан гына урмэлэуче тагын бер реформа менэ-менэ килеп житэм дип тора, ул да булса мэгариф системасын автономияга кучеру. Куп акча тули алган ата-ананын баласы гына укуын яхшы жирдэ дэвам итэ алсын очен эшлэнэ торган реформалардан авыл укучыларына ни файда? Яхшы нэтижэлэр алда эле, бар эле курэселэр...

Авылда укыган балаларның тормышта үз-үзләрен табу теләге зуррак була. Ә Казандагы элиталы мәктәптә күбесенчә бай балалары укый. Алар бар яктан да тәэмин ителгән. Аларга яхшы уку, бу тормышта кемдер булу, нигәдер омтылу уже кызык түгел. Ник тырышырга? Әти-әни бар бит - алар ярдәм итәр. Ә авыл баласына әти-әнинең зур ярдәм күрсәтергә хәленнән килми, шуңа күрә ул тырышырга, укырга мәҗбүр.

Яңа хакимлек итә башлаган һәр түрә беренче эш итеп белем бирү системасында реформалар ясауга керешә. Мескен мәгариф системасы реформалар корбаны буларак, әле дә яшәп килә, яшәү генә түгел яхшы нәтиҗәләр дә бирә әле.

Навороченный мәктәпләрдән дә әллә кемнәр чыкмый әле.
Әллә нинди сомнительный проектларга миллионнар түккинчә, авыллардагы мәктәпләргә аз гына поддержка ясасалар (ремонт + компьютер, тем более хәзер һәр авылга интернет җиткән), балалар салкын автобусларга утырып күрше авылларга йөрергә мәҗбүр булмаслар иде. Ә укыту процессына килгәндә - ни шәһәрдә, ни авылда, ни зур, ни кечкенә мәктәптә бер үк вуз бетергән укытучылар эшли.

Бездә инде иң соңгы чиратта КЕШЕ турында уйлыйлар - эксперимент ясый-ясый ничә буын укучыларның язмышы белән уйнаганны уйлыйлар микән түрәләр?

менэ дигэн мэктэп. все цивильно, даже туалеты да бар. нэрсэсе ошамый сезгэ анламыйм. будильниклары да яхшы, кынгырау да электрический китайский отстой тугел, яхшы, надежный. Классика. Короче, депутат буласыгыз килсэ, шушы мэктэптэ укыгыз.

Безнен буын узенен бу илдэ артык жан икэнен гаилэ корып, фатирсыз интеккэндэ генэ анлый башласа (безнен балачак кояшлы, гамьсез иде эле барыбер), хэзерге заман балалары инде мэктэптэ чакта ук узлэрен уксез хэм мескен итеп тоялар. Бичаракайлар... Болардан да бервакыт ниндидер бурыч кайтаруны сорый башлаячаклар бит!